Кириллов   Павел Андреевич   (Кубанский аграрный университет им. И.Т. Трибулина, г. Краснодар)
                
            
            
    
        
            
            
                
                    
                        |   | 
                        
                         Исследование производит анализ особенностей использования искусственного интеллекта в адаптивном обучении. Выделены основы концепции данного типа обучения, оценены существующие модели платформ на основе машинных алгоритмов. Показан потенциал внедрения информатизации в образовательный процесс. 
Целью статьи является рассмотрение опыта внедрения искусственного интеллекта в систему адаптивного обучения. 
В результате исследования был выполнен обзор научно-практических и теоретических сведений по данной проблеме, сформулированы авторские выводы.
 
                        Ключевые слова:искусственный интеллект, адаптивное обучение, ученик, преподаватель, система, алгоритм, модель, оценка. 
                         | 
                     
                
             
             | 
        
        
            |   | 
        
        
            | 
             Читать полный текст статьи …  
             | 
        
        
             
             
            
                
                    
                         Ссылка для цитирования: Кириллов   П. А. АДАПТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2024. -№04. -С. 77-81 DOI 10.37882/2223-2982.2024.04.24 | 
                         | 
                     
                
             
             |