Журнал «Современная Наука»

ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НЕОЛЕКСИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ-ГУМАНИТАРИЕВ: ИНТЕГРАЦИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА

Чэнь Яна (Аспирант, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого)

В статье исследуются инновационные методы обучения неолексике русского языка для китайских студентов-гуманитариев, с акцентом на интеграцию лингвокультурного компонента. Анализируется роль и значимость новой лексики в процессе формирования лингвокультурной компетенции и способы её эффективного внедрения в учебный процесс. Рассматриваются современные подходы и технологии обучения, такие как мультимедийные ресурсы, интерактивные методы и проектная работа, способствующие глубокому пониманию культурного контекста неолексики. Особое внимание уделяется разработке методических рекомендаций для преподавателей, нацеленных на создание мотивирующей и культурно обогащающей образовательной среды для китайских студентов.

Ключевые слова:инновационные методы обучения, неолексика, русский язык, китайские студенты, лингвокультурная компетенция, мультимедийные ресурсы, интерактивные методы

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Чэнь Я. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НЕОЛЕКСИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ-ГУМАНИТАРИЕВ: ИНТЕГРАЦИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2024. -№04. -С. 99-103 DOI 10.37882/2223-2982.2024.04.40

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"