Журнал «Современная Наука»

Диалогическая речь и её становление у детей дошкольного возраста

Ступак Л. В. (Кузбасская государственная педагогическая академия (Новокузнецк))

В статье описаны основные структурные компоненты устной диалогической речи, её становление и развитие у детей дошкольного возраста в процессе игры с куклой. Рассматривается роль куклы в диалоге, которая стимулирует реплики, формирование вопросительных конструкций, получение новой информации, побуждающей к выполнению действий и продолжению беседы.

Ключевые слова:Дилогическая речь, микродиалог, реплики - стимулы, запрос информации, речевая деятельность, интонационная выразительность диалогической речи, речевые штампы, кукла – собеседник.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Ступак Л. В. Диалогическая речь и её становление у детей дошкольного возраста // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2011. -№04. -С. 35-37

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"