Семенова  Марина Леонидовна   (к.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Челябинск))
                
            
            
                Артеменко  Борис Александрович   (к.б.н., доцент, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Челябинск))
                
            
            
                Колосова  Ирина Викторовна   (к.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Челябинск))
                
            
            
                Бехтерева  Елена Николаевна   (к.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Челябинск))
                
            
            
                Пермякова  Надежда Евгеньевна   (к.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Челябинск))
                
            
            
    
        
            | 
                
                    
                        |  | В статье рассматривается процесс модернизации условий формирования информационно-компьютерных компетенций специалистов системы дошкольного образования. Проведен анализ требований профессионального стандарта педагога дошкольного образования на предмет способности и готовности будущего специалиста к работе с новыми информационными технологиями. Выделены и раскрыты образовательные возможности цифровой лаборатории, обеспечивающие компетентностно-деятельностный подход в обучении будущих специалистов системы дошкольного образования Ключевые слова:информационно-компьютерные компетенции, компьютерные технологии, дошкольное образование, цифровая лаборатория. |  | 
        
            |  | 
        
            | Читать полный текст статьи …  | 
        
            | 
 
 
                
                    
                        | Ссылка для цитирования: Семенова  М. Л., Артеменко  Б. А., Колосова  И. В., Бехтерева  Е. Н., Пермякова  Н. Е. Образовательные возможности цифровой лаборатории в повышении информационно-компьютерной компетентности будущих специалистов системы дошкольного образования // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2020. -№01. -С. 84-87
 |  |  |