Ладыкина Татьяна Александровна (доцент кафедры общеобразовательных дисциплин Северо-Кавказского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Российский государственный университет правосудия" (г. Краснодар),
кандидат философских наук, доцент
)
Кулагина Нелли Павловна (старший преподаватель кафедры общеобразовательных дисциплин Северо-Кавказского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Российский государственный университет правосудия" (г. Краснодар))
Соляник Вера Васильевна (старший преподаватель кафедры общеобразовательных дисциплин Северо-Кавказского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Российский государственный университет правосудия" (г. Краснодар))
| |
В статье исследованы различные аспекты применения искусственного интеллекта в образовании. Рассмотрены подходы к определению искусственного интеллекта, обозначены его идейные и технологические предпосылки, характеризуются теории «сильного» и «слабого» искусственного интеллекта. Изучены способы применения компьютерных технологий, представляющих искусственный интеллект в образовании: адаптивное обучение, образовательные чат-боты, автоматизация администрирования учебных процессов, прокторинг и другие. Авторы ставят проблемный вопрос о степени радикальности трансформаций в образовании под воздействием инновационных технологий и анализирует основные направления происходящих изменений: виртуализация, переход к электронному образованию, размывание понятий «учебное» и «внеучебное» время, применение новых методов обучения, изменение роли и функционала преподавателей, требований к учащимся в учебном процессе. Отмечены не только положительные эффекты использования искусственного интеллекта, но и вызовы, трудности с которыми сталкивается в настоящее время педагогическое сообщество.
Ключевые слова:искусственный интеллект, образование, педагогика, общество, компьютерные технологии, чат-бот, адаптивное обучение.
|
|
| |
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования:
Ладыкина Т. А., Кулагина Н. П., Соляник В. В. ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА КАК ФАКТОР ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2024. -№12. -С. 107-112 DOI 10.37882/2223–2982.2024.12.22 |
|
|
