Харченко Николай Леонидович (Старший преподаватель
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (Москва)
)
Федорцова Светлана Сергеевна (Кандидат педагогических наук, доцент
Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) "РГЭУ (РИНХ)"
)
Власова Юлия Валерьевна (Кандидат исторических наук, доцент
ВУНЦ ВВС «ВВА им. проф. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (Воронеж)
)
Кудрявцева Олеся Александровна (Учитель английского языка
МАУО СОШ г. Зеленоградска
)
Куприянов Алексей Викторович (Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент
Оренбургский государственный университет
)
| |
цифровая трансформация образования превратилась в один из главных факторов трансформации учебного процесса, адаптируя системы образования к требованиям современного мира. Инновационные технологии стали неотъемлемой частью образовательных программ, радикально изменяя способы обмена знаниями и взаимодействия учащихся и преподавателей. В данной статье нами будут рассмотрены основные ключевые направления в области цифровой трансформации образовательного процесса, а также будут охарактеризованы наиболее значимые инновации и оценены их влияние на качество обучения.
Ключевые слова:образование, цифровая трансформация, электронное обучение.
|
|
| |
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования:
Харченко Н. Л., Федорцова С. С., Власова Ю. В., Кудрявцева О. А., Куприянов А. В. ИНСТРУМЕНТЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ В АСПЕКТЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2024. -№12. -С. 164-168 DOI 10.37882/2223–2982.2024.12.44 |
|
|
