Журнал «Современная Наука»

ПОКАЗАТЕЛИ СФОРМИРОВАННОСТИ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И КРИТЕРИИ ИХ ОЦЕНКИ

Голубева Юлия Владимировна (Аспирант, Государственный университет просвещения, г. Мытищи)

В статье изучаются показатели сформированности читательской грамотности по иностранному языку и критерии их оценки. Как одним из факторов улучшения показателей отмечается разделение текстов на сплошные и несплошные. Особое внимание уделяется несплошным текстам, которые подразумевают усвоение информации из различных источников-носителей. Анализируются статистические данные, согласно которым выяснено, какие именно тексты необходимо использовать для повышения показателей сформированности читательской грамотности по иностранному языку. Интегрируется информация о навыках чтения и их влияния на качество усвоения прочитанного. Выделяется объект оценивания и его цель.

Ключевые слова:читательская грамотность, иностранный язык, критерии оценивания, текст, прочитанные знания, сплошной текст, несплошной текст.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Голубева Ю. В. ПОКАЗАТЕЛИ СФОРМИРОВАННОСТИ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И КРИТЕРИИ ИХ ОЦЕНКИ // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2024. -№12/3. -С. 81-84 DOI 10.37882/2223-2982.2024.12-3.13

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"