Журнал «Современная Наука»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ТРАДИЦИОННОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖИВОПИСИ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Чжан Личжэнь (Аспирант Московского государственного педагогического университета Москва )

В статье рассматриваются теоретические и методические основы использования элементов традиционной и современной живописи в проектной деятельности учащихся начальной школы. Анализируются психолого-педагогические особенности восприятия искусства младшими школьниками, раскрываются задачи художественного образования на начальном этапе. Особое внимание уделяется интеграции традиционных жанров и техник живописи, а также современных художественных направлений (абстракция, поп-арт, граффити, цифровое искусство) в образовательные проекты. Описаны примеры проектной деятельности, методические рекомендации по подбору тематики, материалов и этапам реализации проектов. Подчеркивается значимость межпредметных связей и формирование творческого, эстетически развитого и самостоятельного мышления у младших школьников.

Ключевые слова:начальная школа, художественное образование, живопись, проектная деятельность, традиционная живопись, современное искусство, межпредметная интеграция, творческое мышление.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Чжан Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ТРАДИЦИОННОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖИВОПИСИ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2025. -№07. -С. 180-183 DOI 10.37882/2223–2982.2025.07.44

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"