Журнал «Современная Наука»

О ПРОБЛЕМАХ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

Казинец Виктор Алексеевич (Доцент ФГБОУ ВО Тихоокеанский государственный университет, (Хабаровск, Россия) )

Информационные технологии и искусственный интеллект во многом определяют технологическое развитии современного общества и оказывают существенное влияние на его экономику. Преобразования в этой области, в нашей стране осложнены санкционной политикой некоторых технологически развитых стран. Учитывая все сложности были приняты Национальная стратегия развития искусственного интеллекта на период до 2030 года и закон «О безопасности критической информационной инфраструктуры Российской Федерации». 7 апреля 2025 года. В этих нормативных документах акцентировалось внимание на роль образования в подготовки кадров как в области ИИ, так и в системе образования. Введение в школе дисциплины «Искусственный интеллект» определило изменение содержания образования в подготовке педагогическими вузами учителей. В данной работе, исходя из опыта информатизации, предлагается рассматривать ИИ как фундаментальное научное направление, определяющее подготовку учителей в первую очередь учителей математики и информатики и предлагается научить пользоваться и предоставить учителям инструменты для создания и использования систем ИИ в своей профессиональной деятельности

Ключевые слова:учитель, искусственный интеллект, искусственные нейронные сети, системы программирования, математика.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Казинец В. А. О ПРОБЛЕМАХ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2025. -№07. -С. 123-127 DOI 10.37882/2223–2982.2025.07.18

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"