Ишаева Ольга Викторовна (Старший преподаватель, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет транспорта», г. Москва)
Петренко Тамила Владимировна (Старший преподаватель, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет транспорта», г. Москва )
| |
в научной статье представлены результаты исследования практики использования технологии искусственного интеллекта при совершенствовании образовательных процессов транспортных вузов при изучении студентами иностранных языков. Рассмотрены факторы, которые выступают предусловием к адаптации искусственного интеллекта к изменению языкового образования высших учебных заведений России. Предметом исследования являются этика и риски от использования технологии искусственного интеллекта в языковом образовании. Помимо рисков проанализированы основные преимущества, которые получают студенты транспортных вузов при обучении иностранных языков. Результаты статьи позволяют выявить основные проблемы, которые возникают при внедрении искусственного интеллекта в транспортных вузах России. Несмотря на обнаруженные риски, применение технологии искусственного интеллекта остается приоритетным направлением совершенствования языкового образования в российских вузах транспорта.
Ключевые слова:технологии искусственного интеллекта; языковое образование; обучение иностранного языка; профессиональное образование; транспортный вуз; этика использования искусственного интеллекта; риски использования искусственного интеллекта
|
|
| |
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования:
Ишаева О. В., Петренко Т. В. ЭТИКА И РИСКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИИ В ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗОВАНИИ: ВЗГЛЯД ТРАНСПОРТНОГО ВУЗА // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2025. -№07. -С. 119-122 DOI 10.37882/2223–2982.2025.07.17 |
|
|
ПРАВОВАЯ
ИНФОРМАЦИЯ:
