Журнал «Современная Наука»

Russian (CIS)English (United Kingdom)
МОСКВА +7(495)-142-86-81

Научно-практический журнал, г. Москва

Электронная версия печатного номера

Журнал - Современная наука: Гуманитарные науки

Журнал «Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики»
Серия ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ - №08/2 2025

Читать полный текст выпуска …

Содержание номера
История
БЕЛОРЕЧЕНСКИЙ РАЙОН КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ В 1970-Е ГГ.: ПАРАДОКСЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Гусев К. Д., (старший преподаватель, кандидат исторических наук Кубанский государственный университет )
С. 5-9
ДЕРЕВНЯ ПРИАНГАРЬЯ В ОСВЕЩЕНИИ ИРКУТСКОЙ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ 1920-Х ГГ.Иванов В. В., (кандидат исторических наук, доцент, Иркутский государственный аграрный университет имени А.А. Ежевского)
С. 10-17
ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ СИСТЕМЫ ВСЕОБЩЕГО НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УФИМСКОЙ ГУБЕРНИИ В НАЧАЛЕ XX ВЕКАСуворова А. В., (кандидат исторических наук, доцент Филиал ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)» г. Златоуст, Челябинская обл. )
Семенченко И. В., (доктор исторических наук, зав. кафедрой Филиал ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)» г. Златоуст, Челябинская обл. )
С. 18-22
Педагогика
ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ: СОВРЕМЕННЫЕ ЗАДАЧИ И ГЛУБИННЫЕ ОСНОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫБагрецов Д. Н., (канд. филол. наук, старший преподаватель кафедры иностранных языков, Уральский юридический институт МВД России, г. Екатеринбург )
С. 23-26
ОНТОГЕНЕЗ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ОБЩЕГО ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКАЖуравлёва М. С., (аспирант, старший преподаватель ФГБОУ ВО «Мелитопольский Государственный Университет» )
С. 27-31
ПОЛИАСПЕКТНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИМосковская Н. Л., (доктор педагогических наук, профессор, ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» )
Щеглова О. Г., (старший преподаватель ГБОУ ВО СГПИ "Ставропольский государственный педагогический институт")
С. 32-40
ОБЩИЕ И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ РОССИИ И КИТАЯMэй Ц. , (Аспирант, Московский педагогический государственный университет )
С. 41-45
ПРАВОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ: СУЩНОСТЬ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯПерцова Н. Н., (аспирант Азовский государственный педагогический университет )
С. 46-49
РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМ КОНТЕКСТЕХань Ц. , (Аспирант ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», г. Ростов-на-Дону, РФ )
Панькин А. Б., (доктор педагогических наук, профессор, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», г. Ростов-на-Дону, РФ )
С. 50-54
КИТАЙСКАЯ ПРАКТИКА РАЗВИТИЯ ТРУДОУСТРАИВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ В НОВУЮ ЭПОХУ*Чжан В. , (старший преподаватель, Институт политики и права Синьцзянского педагогического университета)
Сюй Ц. , (старший преподаватель, Института политики и права Синьцзянского педагогического университета)
Цинь В. , (доцент, Институт изобразительных искусств и дизайна Чанцзийского университета)
С. 55-60
Филология
ГЛАГОЛЫ НАЧИНАТЕЛЬНОГО СПОСОБА ДЕЙСТВИЯ НА –АА-НАА, ТРЕБУЮЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ –СУМ И –СЭМ (НА ПРИМЕРЕ ЯЗЫКА ТУНДРОВЫХ ЮКАГИРОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)Атласова Э. С., (кандидат филологических наук, Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова, Якутск, Россия )
С. 61-65
ОСОБЕННОСТИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТА В ОПОСРЕДОВАННОМ БЫТИЙНОМ РУССКО- И АНГЛО-ЯЗЫЧНОМ ДИСКУРСАХ ( НА МАТЕРИАЛЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТА «ИСКУССТВО» / “ART”)Банькова Н. В., (кандидат филологических наук, доцент кафедры «Иностранные языки», Московский технический университет связи и информатики, Москва)
С. 66-69
МЕТАДИСКУРСИВНЫЕ МАРКЕРЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ЧИТАТЕЛЕМ В АНГЛОЯЗЫЧНЫХ И РУССКОЯЗЫЧНЫХ СТАТЬЯХ ПО КОМПЬЮТЕРНОЙ ИНЖЕНЕРИИГилязева Э. Н., (кандидат филологических наук, доцент, Набережночелнинский филиал Казанского (Приволжского) федерального университета )
Сушкова А. Р., (кандидат филологических наук, доцент, Елабужский институт Казанского федерального университета )
С. 70-75
ПОПУЛЯРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ОНЛАЙН-ОБЩЕНИЯ СРЕДИ РОССИЙСКИХ ПОДРОСТКОВГо В. , (Институт русского языка как иностранного Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена Санкт-Петербург, Россия )
Guo W. , (Институт русского языка как иностранного Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена Санкт-Петербург, Россия )
Карпеченкова Ю. Г., (кандидат педагогических наук, доцент Института русского языка как иностранного Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена Санкт-Петербург, Россия )
С. 76-79
АНГЛИЙСКИЕ ЛЕКСЕМЫ “SWEET” / “SUGAR” / “HONEY” И ИХ ПЕРЕВОД НА РУССКИЙ ЯЗЫК: ПОПЫТКА СЕМАСИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА Елизарова М. А., (кандидат филологических наук, доцент, Государственный университет просвещения (г. Москва) )
С. 80-85
ЛЕКСИКА ПЧЕЛОВОДСТВА И БОРТНИЧЕСТВА В БАШКИРСКОМ ЯЗЫКЕ: ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ (НА ПРИМЕРЕ РОМАНОВ Н. МУСИНА)Исянгулова Г. А., (доктор филологических наук, профессор ФГБОУ «Уфимский университет науки и технологий», Уфа, Россия )
Акилова М. Ф., (кандидат филологических наук, доцент ФГБОУ «Уфимский университет науки и технологий», Уфа, Россия )
Мухаметшина А. Р., (ФГБОУ «Уфимский университет науки и технологий», Уфа, Россия)
С. 86-91
НОРМИРОВАНИЕ ИЕРОГЛИФИЧЕСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ В КИТАЕ И ЯПОНИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ХХ ВЕКА – НАЧАЛЕ XXIКрнета Н. , (Кандидат филологических наук Доцент, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова )
Бахматова А. Д., (Аспирант, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова )
С. 92-97
К ВОПРОСУ О СЕМАСИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ ТАК НАЗЫВАЕМЫХ «ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ»: МЕТОДОЛОГИЯ И ОПЫТ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗАЛакомов А. Р., (аспирант МГУ им. М. В. Ломоносова, старший преподаватель РТУ МИРЭА (г. Москва) )
С. 98-110
ПРОЗВИЩЕ КАК МОДЕЛЬ ИДЕНТИФИКАТОРА: ОНОМАСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРАКТИК ИМЕНОВАНИЯ В ПРОГРАММНОМ КОДЕЛакомов А. Р., (аспирант МГУ им. М. В. Ломоносова, старший преподаватель РТУ МИРЭА (г. Москва) )
С. 111-116
ИССЛЕДОВАНИЕ ПУТЕЙ ЦИФРОВОЙ ЗАЩИТЫ НАЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА КИТАЙСКО-РОССИЙСКИХ ТРАНСГРАНИЧНЫХ НАРОДОВ НА ПРИМЕРЕ ЭВЕНКИЙСКОГО ЯЗЫКАЛи Х. , (доцент кафедры практики русского языка, Хэйхэский университет, КНР )
С. 117-120
ИССЛЕДОВАНИЕ МЕХАНИЗМОВ И СТРАТЕГИЙ РАСПРОСТРАНЕНИЯ РЕКЛАМЫ НА ПЛАТФОРМЕ TIKTOKТянь Х. , (Аспирант PhD Student Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН) )
С. 121-126
ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"

Серия - Гуманитарные науки