Балашова  Наталья Павловна   (К.филол.н., доцент, НФИ КемГУ)
                
            
            
                Кочетова  Олеся Анатольевна   (к.филол.н., доцент, НФИ КемГУ)
                
            
            
    
        
            
            
                
                    
                        |   | 
                        
                         Стилистика языка является разделом языкознания, ориентированным на изучение стилей речи, стилистических приемов и выразительных средств языка в их отношении к выражаемому содержанию. Лексические средства описания очень многообразны, их использование возможно не только в художественной речи, элементы образной речи могут использоваться практически во всех функциональных стилях. 
Цель – классифицировать и проанализировать лексические средства описания в англоязычных сериалах «Большая школа» и «Непутевая учеба». Были использованы следующие методы исследования: анализ теоретической литературы по теме исследования, классификация, метод сплошной выборки и статистического анализа. В результате исследования в скриптах сериалов «Большая школа» и «Непутевая учеба» были выявлены различные лексические средства описания системы образования, была проведена выборка наиболее употребительной лексики в сфере образования.
 
                        Ключевые слова:лексические средства описания, эпитет, метафора, гипербола, литота, сравнение, ирония, перифраз 
                         | 
                     
                
             
             | 
        
        
            |   | 
        
        
            | 
             Читать полный текст статьи …  
             | 
        
        
             
             
            
                
                    
                         Ссылка для цитирования: Балашова  Н. П., Кочетова  О. А. Лексические средства описания системы образования на примере сериалов «Большая школа» и «Непутевая учеба» // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2019. -№10. -С. 115-121 | 
                         | 
                     
                
             
             |