Журнал «Современная Наука»

Исследовательская деятельность по биологии и экологии как средство формирования научного мировоззрения учащихся: научный обзор

Семенов Александр Алексеевич (к.б.н., доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)

Яицкий Андрей Степанович (старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)

Статья посвящена проблеме формирования научного мировоззрения учащихся. Представлен научный обзор проблемы организации исследовательской деятельности по биологии и экологии как средства формирования научного мировоззрения учащихся. Разработана модель методики формирования научного мировоззрения через исследовательскую деятельность учащихся по биологии и экологии. Использованы такие методы исследования как изучение педагогической и методической литературы, метод теоретического анализа и синтеза, моделирование. В статье приводятся целевой, содержательный, процессуальный и контрольно-оценочный компоненты методики формирования научного мировоззрения посредством исследовательской деятельности учащихся по биологии и экологии, а также условия осуществления данного процесса.

Ключевые слова:воспитание; исследовательская деятельность; методика обучения биологии; методика обучения экологии; мировоззрение; учащиеся

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Семенов А. А., Яицкий А. С. Исследовательская деятельность по биологии и экологии как средство формирования научного мировоззрения учащихся: научный обзор // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2019. -№10. -С. 93-97

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"